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1. 科教兴国战略与高质量教师教育体系建设研究
2. 师范教育协同提质发展的理论与实践研究
3. 大学-政府-学校（U-G-S）协同下区域教师队伍建设研究
4. 新时代师德师风建设的内涵与实践路径研究
5. 教师教育队伍的素养提升（心理素养、信息素养、基础教育素养等）与专业发展研究
6. 各级各类教师职后专业发展体系建设研究
7. 乡村振兴背景下乡村教师队伍的建设与发展研究
8. 中小学科学教育师资现状调查与培养机制研究
